2011年8月24日，浙江大学图书与信息中心2011年暑期干部工作会议上，南京大学网络化学习与管理研究所所长桑新民两位专家为与会人员作了精彩的主题报告。

桑新民教授为与会者带来了一场名为《教育信息化新阶段科学发展的战略思考》的主题报告。桑教授的报告主要从三方面展开：一是教育信息化新阶段的两大杠杆和研究视野；二是教育信息化的攻坚战，倡导“绿色学习”，追求可持续发展；三是在教育信息化顶层设计中追求科学发展，提升高校IT部门的战略地位。桑教授在报告指出，当前高校领导、教师对教育信息化的认识存在误区，以技术设施建设为导向的教育信息化理念，背离了教育信息化的真正目标。只有将两大杠杆即学习科学和信息技术一起发力，才能进入教育信息化发展的新阶段，走上以基础设施为目标到以应用信息技术创造为导向的正确道路。桑教授还就密歇根大学媒体联合体的孵化实验和“新千年计划”做了着重介绍，强调了公共服务体系整合的重要性。桑教授关于教育信息化的报告十分契合中心实际，对中心未来发展有着重要的指导意义。
 

中心全体干部认真聆听了专家报告，并与专家进行了热烈的讨论。中心党总支书记杨国富表示，专家的报告对全体与会人员更好地把握当前形势、明确目标要求有着重要意义，与会者应当认真学习，将报告精神融会贯通，切实体现到实际工作中去，为新学期的工作开展做好铺垫。