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来源：中央电教馆

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时间：2009-12-2 9:34:45

第十三届全国多媒体教育软件大奖赛颁奖大会在京举行

11月1日，由教育部指导、中央电教馆主办的第十三届全国多媒体教育软件大奖赛（以下简称大奖赛）颁奖大会在北京隆重举行。教育部部长助理吴德刚同志出席颁奖大会并作重要讲话。出席颁奖大会的领导和嘉宾还有：教育部基础教育二司司长郑富芝同志、高等教育司司长张大良同志、科学技术司司长谢焕忠同志、基础教育二司副司长李天顺同志、职业教育与成人教育司副司长刘建同同志、人民教育出版社社长李志军同志、高等教育出版社社长刘志鹏同志、中国人民解放军总参军训和兵种部训练保障局副局长高庆明同志，中央电教馆馆长陈志龙同志、副馆长王珠珠和王晓芜同志。本次大奖赛现场决赛专家代表，部分省、自治区、直辖市电教馆馆长，来自31个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团中小学、特殊教育学校、职业与成人教育学校和高校的获奖作者以及新闻记者近300人参加颁奖大会。王晓芜同志主持大会。中央电教馆中层干部列席会议。

吴德刚同志指出，30多年来，我国电化教育取得了长足发展，为我国教育事业的发展做出了重要的贡献。近几年来，我国电化教育蓬勃发展，教育信息化推进速度明显加快，尤其是实施农村中小学现代远程教育工程以来，农村基础教育信息化取得了突破性进展，教育技术正发挥着越来越重要的作用。他说，在我国教育信息化的进程中，全国多媒体教育软件大奖赛已经成为一个亮点。通过大奖赛的参赛作品，我们可以清楚地看到各级各类学校教师在信息素养、教育技术应用能力和信息化教学等方面的可喜变化与进步，真切地感受到广大教师投身教育信息化的积极性、高度的责任感和对教育教学改革的执著精神。大奖赛对教育信息化发展、对优质教育资源建设的推动作用、引导作用和示范作用日趋明显。他希望各地教育部门及电教馆等单位，继续将大奖赛作为推进本地区教育信息化建设的一项举措，精心做好组织工作。希望各级各类学校通过参加活动、观摩作品，进一步提高教师的多媒体教育软件资源的制作水平和质量，推动信息技术与学科教学整合，促进农村中小学现代远程教育工程教学应用的普及和深化。希望大家充分利用大奖赛这个平台，加强地区之间、学校之间、教师之间以及企事业单位之间的协作与交流，合力推动教育教学资源的共建共享，促进我国教育信息化全面协调可持续发展。

陈志龙同志代表主办单位向大会报告了大奖赛的有关情况。他说，纵观本届参赛作品及评审过程，组委会认为获奖作品能够客观地反映信息技术与课程整合的发展现状，代表了当前信息技术以及相关成熟技术的应用水平。其中多媒体课件制作水平普遍提高，教学设计应用更为广泛，编制技术应用更加成熟，优秀作品在解决某些知识点、重点和难点方面发挥了重要的作用；信息技术与学科教学整合课例反映出多数教师能够在课堂教学中熟练运用信息技术，教师基本功好、教学效果突出，参赛教师越来越注重课堂交互，课堂互动水平越来越高；学科主题社区是基础教育组的新增项目，社区的参与度和互动深度已经体现出来；网络课程优秀作品特色鲜明、亮点突出，主要体现在课程内容体系建设规范，媒体资源丰富，呈现结构合理，课程建设与应用时间长；ScienceWord优秀教案设计对教学的辅助作用明显，软件功能帮助学生更容易理解知识难点，学生学习兴趣得到提高，教案内容和形式出现了新的变化，一些教师利用动画形式辅助讲课，生动活泼。本届大奖赛，全国31个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团教育部门、解放军总参军训和兵种部、各有关高等院校和武警部队院校共报送作品2953件，其中，基础教育组作品2186件（包括特殊教育类作品229件），内容涵盖了语文、数学、英语、美术、信息技术等各学科；中等职业教育组作品129件，内容覆盖平面设计、计算机、电子商务和文秘等专业；高等教育组作品638件，内容涉及本专科的基础学科和部分专业学科教学。本届大奖赛突显了农村中小学现代远程教育工程教学应用成果，西部12个省区和新疆生产建设兵团参赛作品数达到754件，占基础教育组作品总数的34.49%。参赛作品经过技术测试、专家评审和现场决赛，共有853件作品获得特等奖、一等奖、二等奖和三等奖，获奖率为28.89%；有25个单位获最佳组织奖。大奖赛获奖作品将通过适当的方式实现共享。

王珠珠同志宣读了获奖通知。大会上，基础教育与中等职业教育组、高等教育组评审专家代表分别对获奖作品进行了介绍和讲评，给与会者留下深刻的印象。与会领导和嘉宾为获奖作者和获得组织奖的单位颁发了奖牌和证书。