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来源：中央电教馆

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时间：2012-1-19 12:21:38

全国大中城市教育信息化发展战略交流研讨会在无锡市举行

12 月 16 ～ 17 日，由中央电化教育馆、江苏省教育厅和无锡市人民政府联合主办的全国大中城市教育信息化发展战略交流研讨会在无锡市举行。出席会议的领导和嘉宾有：教育部科学技术司副司长雷朝滋同志，基础教育二司副司长刘昌亚同志，江苏省教育厅副厅长杨湘宁同志，无锡市政府副市长华博雅同志，科学技术司信息化处处长张拥军同志，中央电教馆馆长、教育部基础教育资源中心主任王珠珠同志，中央电教馆副馆长王晓芜、丁新、蔡耘同志，教育部信息管理中心副主任罗方述同志，上海市教委副主任尹后庆同志，湖南省教育厅副厅长王键同志，陕西省教育厅副厅长吕明凯同志，甘肃省教育厅副厅长旦智塔同志，河北省教育厅副厅长闫春来同志，江西省教育厅副厅长程样国同志，青海省教育厅副厅长高海宾同志。各省、自治区、直辖市电教馆（中心）馆长（主任），各计划单列市、部分省会城市和部分地市教育局的分管领导、电教馆馆长，中央电教馆、教育部基础教育资源中心各处（部）处长（主任），江苏省电教馆的全体中层干部以及特邀代表等近 200 人参加会议。王珠珠同志、王晓芜同志分别主持会议。

会议的主题是 : 贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，推动我国大中城市教育信息化深入发展。会议的主要内容是：研讨城市教育信息化发展战略和发展规划工作，交流城市教育信息化发展经验成果，考察无锡市教育信息化应用项目等。

开幕式上，华博雅同志、杨湘宁同志分别代表主办方致辞。刘昌亚同志在致辞中指出，促进基础教育公平和义务教育均衡发展是加快基础教育信息化进程的基本任务 , 育人为本和提高质量的要求应该贯穿于全面提升基础教育信息化水平的始终。大中城市在信息化发展上有较好的基础条件，许多城市已经进行了很多有益的探索，取得了显著的成效和可贵的经验。他希望大中城市能够充分利用自身的智力、技术等方面的优势率先实现基础教育信息化，在全国发挥教育信息化建设的引领、示范和辐射作用，为其它地区提供经验、模式和优质资源，帮助农村和欠发达地区实现基础教育信息化，充分起到孵化器的作用。

雷朝滋同志在大会上作主报告。他指出，信息化是当今时代的一个重要特征。 10 多年来，教育信息化在基础设施、资源共建共享、管理等方面取得了巨大成绩。但是，教育信息化与我们教育改革的要求、与发达国家的先进水平，特别是与广大人们群众的期盼还是有很大的差距，主要体现在对教育信息化的认识还需要进一步深化，发展的理念需要更新，全国教育信息化基础设施发展不平衡，地区、城乡、学校差距明显，资源建设结构性短缺，优质资源共建共享机制尚未形成，管理信息化还没有做到互联互通、数据共享等。他认为，过去的教育信息化主要是通过项目推动，谋求发展，自《教育规划纲要》颁布以后，提出教育信息化体系建设，教育信息化进入了一个崭新的阶段。站在新起点，面对新的形势和要求，我们要有新的思考和新的举措。他强调，今后教育信息化的工作，要把《教育规划纲要》的任务具体化，对全国不同地区、不同类别的学校进行认真分析和思考，从顶层设计上给予指导、方针、政策、发展目标和发展任务。雷朝滋同志对即将颁布的《教育信息化十年发展规划》的有关内容作了介绍。

在大会上，无锡、上海、深圳、宁波、广州、沈阳、芜湖市教委、教育局的负责同志作了交流发言。出席会议的部分省教育厅的领导同志分别对大会的交流发言作了针对性点评。从交流发言和各地提交的会议交流材料中可以看出，目前我国大中城市教育信息化发展的经验主要有：（一）各级政府高度重视，把教育信息化上升为政府的工作思路，纳入政府的工作规划中，有的市政府把教育信息化作为工作创新的重要方面，教育可持续发展的重要抓手。（二）体制、机制健全，保障到位，投入充足。（三）教育行政部门工作思路清晰，目标明确，规划科学，注重以工程、项目为抓手，发展有途径，实施有举措，方法合理可行。（四）基础设施较为完善，设计起点高，建设标准高，更新速度快。（五）技术领先，构建高品质信息化教育教学环境，积极采用物联网、云计算、 IPv6 等先进技术，实现市、区（县）教育网络高速互联互通，校园数字化、虚拟化、智能化建设快速推进。（六）教育资源、特别是网络教育资源建设力度大，优质教育资源共建共享体系不断丰富、健全，初步实现共建共享，有力推进了教育信息化的整体优质均衡发展。（七）在教育教学应用上扎实推进，在内容、方法、模式等方面不断推陈出新，创新发展，为家长、学生、社会提供了智能化、个性化、多元化的学习环境。（八）支持服务体系较为健全。重视人才引进，强化业务培训，队伍素质较高；重视公共服务平台建设，服务方式灵活多样，人员、措施到位。（九）各级领导干部、工作人员发展理念新，视野开阔，紧跟国际，注重借鉴，整合吸纳，协同发展，不同城市结合实际，打造“地方”元素，坚持了特色发展。

会上，有 10 多个城市提交了教育信息化“十二五”发展规划，其中许多经验可以借鉴，主要有：（一）在指导思想上，强调优先、优质、公平发展，水平适度超前，工作注重实效，体制富有活力，内涵强调和谐，普及坚持高标准，应用力争深层次。（二）在工作方针上，突出育人为本，统筹协调，融合创新，服务惠民。（三）在发展目标上，瞄准国际先进水平，注重科学发展、均衡发展和改革创新，积极探索教育信息化发展新模式。（四）在基础设施建设上，统筹规划，整体构建，建立覆盖市、区（县）教育行政部门和基础教育阶段各类学校、学生、教师的教育管理基础数据库，形成市、区（县）、校三级信息资源的准入、共建、共享、培训、应用、评价、交流的服务机制和公共服务云平台。（五）建设数字化优质教育资源，努力实现“资源全覆盖，服务全覆盖”。建立和完善相关制度，推进多层次、多功能资源开发、整合与共享机制的形成；推进数字化学习资源网络建设，鼓励政府和行业建设专业性公共教育资源库；积极引进国际优质教育信息资源，逐步开展数字教育的国际化交流与合作，互通有无、优势互补、资源共享。（六）注重建立更为完善的教育信息化支持服务体系和管理机制，基本形成“体制健全、管理规范、运转高效”的教育信息化体制。（七）进一步加强教育信息化应用系统建设，并从关注技术应用向关注学生发展转变，促进基础教育信息化的内涵发展。（八）努力提高师生信息素养，完善市、区（县）、校三级教师信息技术培训体系，基本实现“教育体系化，人员全覆盖”。（九）建立教育信息化协同推进机制，构建政府引导、行业主导、社会辅助的教育信息化联动机制，形成各方共同推进教育信息化的强大合力。

会议期间，代表们参观了江阴市云亭中学、无锡市安镇实验小学和无锡市电教馆，他们的经验给代表们留下深刻印象。会议还特邀中国移动通信研究院首席专家易芝玲女士为代表们作了《信息技术与教育信息化》的技术讲座。

会议进行了分组讨论。江苏省电教馆馆长尤学贵同志、广州市教育局副局长雷忠良同志、湖北省电教馆馆长方正平同志、西安市教育局副局长张毅同志分别代表 4 个组向大会报告了讨论情况。与会代表们一致认为，本次会议开得及时，开很好，很有必要。会议选在《教育信息化十年发展规划》即将颁布之际，各地教育行政部门和电教系统正在筹划本地区教育信息化发展之际，以推动我国大中城市教育信息化深入发展为主题，以发达地区的成功经验和有效做法作引领，教育部司局领导的报告，高屋建瓴，分析了形势，肯定了成绩，指出了问题，进一步明确了今后一个时期教育信息化工作的方向和要求。大会的交流发言具有典型和借鉴意义，书面交流材料内容丰富，尤其是请部分省教育厅的领导对大会交流发言作点评，提纲携领，言简意赅，指出问题和方向，提出意见和建议，更成为本次会议的一大亮点。代表们希望今后定期或不定期地选择不同城市召开这样的会议。代表们对电教机构建设、人员培训、提升电教系统的地位和作用、顶层设计与上下衔接、优质教育资源与共享机制建设、全国电教系统建设标准和学校教育信息化工作规程的制定等方面工作提出了意见和建议。

王珠珠同志作会议总结。她充分肯定了本次会议在各有关方面的共同努力下顺利完成了各项议题，取得了圆满成功和显著成效。她重点对代表们在会上提出的大家共同关心的问题，如教育信息化内涵、改革与发展、建设与应用等作了答复，发表了意见。王晓芜同志就会议精神的传达贯彻提出了要求。